Clases extraescolares
¿Hay una manera mejor de acabar el día lectivo que trabajando la coordinación y musicalidad de los pequeños?
Pre-danza
Enfocado a alumnos de educación infantil. En las clases de pre-danza se busca que los niños conozcan su cuerpo y sus posibilidades de movimiento mientras desarrollan las capacidades necesarias para la realización de la danza clásica y/o española (flexibilidad, coordinación, musicalidad, orientación espacial, equilibrio, agilidad…) acercándoles a su lenguaje y contenidos de manera global a través del juego, de forma amena y divertida. También se fomenta la socialización y el trabajo creativo del alumno.
Danza creativa
Para alumnos de infantil y primaria. Esta asignatura se centra en la búsqueda de la libertad de expresión y de un movimiento orgánico y armónico. Mediante diferentes técnicas y herramientas, se fomenta el auto-conocimiento personal así como el desarrollo creativo del alumnado que podrá observar cómo aumentan no sólo sus capacidades físicas, también las psicológicas y sociales.
Danza clásica
Para alumnos de primaria, secundaria y bachillerato. La danza clásica surgida a partir del Renacimiento y cristalizada entre los siglo XVII y XIX, tiene unos pasos y un lenguaje codificados siendo una disciplina que aporta en sus practicantes control corporal, mejora de la postura, flexibilidad, coordinación y concentración entre otros beneficios y sus fundamentos sirven como base para la mayoría de disciplinas dancísticas.
Danza española
Primaria, secundaria y bachillerato. La danza española surge de los bailes populares y es poseedora de gran riqueza y belleza. Mediante la enseñanza de sus cuatro ramas (folklore, escuela bolera, flamenco y danza estilizada) los alumnos se desarrollan a nivel psicológico, físico y social a la vez que aprenden a valorar su patrimonio artístico.
Baile moderno
Primaria, secundaria y bachillerato. Desde el funky al hip hop, el alumnado experimenta los diferentes estilos urbanos surgidos en EEUU desde los años 60 a la actualidad. El trabajo grupal y de improvisación que se realiza en esta asignatura, fomenta la socialización y favorece el aumento de la autoestima de los pupilos. Además con la práctica de los distintos estilos y coreografías, desarrollan sus capacidades físicas y mentales.
Danza contemporánea
Para alumnos de secundaria y bachillerato. La danza contemporánea es una manifestación artística que surge en el siglo XX de la búsqueda de la libertad de expresión y como reacción a las pautas establecidas por la danza clásica. No posee una unidad estilística y estética, se caracteriza por la diversidad en sus formas, estilos y líneas de pensamiento. Esta asignatura aporta al alumnado herramientas para obtener dominio corporal, versatilidad, control espacial y desarrollo creativo.
Coreografía de musicales y videoclips
Para alumnos de primaria, secundaria y bachillerato. Con esta asignatura los alumnos bailan las músicas de sus películas favoritas de dibujos, musicales o videoclips de sus cantantes preferidos. Realizan de manera amena y divertida un trabajo coreográfico grupal con contenidos adaptados a su edad mientras desarrollan sus capacidades físicas, psicológicas y sociales.
¿Por qué nosotros?
Porque somos expertos en danza y la especialización conduce a la excelencia. Porque amamos lo que hacemos. Porque tratamos a sus hijos como querríamos que se tratara a los nuestros.